Как убедить антипрививочника вакцинировать своего ребенка? Ученые нашли ответ

0 21

Когда кто-то ошибочно полагает, что вакцины содержат опасные токсины или еще по какой-то причине вредны для организма, возникает соблазн привести реальные данные и аргументировать необходимость вакцинации. Но новый обзор исследований по вакцинации свидетельствует о том, что попытка просвещения людей о пользе вакцинации просто не работает. Да, наверное, и у вас самих был такой опыт.

Фактически гораздо более эффективная стратегия — попытаться изменить поведение этого человека, не изменяя его убеждения, — считает Ноэль Брюэр (Noel Brewer), профессор из Университета Северной Каролины (University of North Carolina) в Чапел-Хилле (Chapel Hill), США. Например, вместо того, чтобы печатать брошюру о преимуществах вакцинации, органы общественного здравоохранения могли бы просто отправлять письма с напоминанием о необходимости проведения очередной вакцинации.

«Если вы не можете изменить мнение людей, вы, безусловно, можете работать с их добрыми намерениями», — считает Н. Брюэр.

Н. Брюэр и его коллеги изучили исследования на тему, как повысить уровень вакцинации. Они установили, что прямой отказ от всех видов вакцинации в развитых странах довольно редок, несмотря на медиаактивность антипрививочников. При этом только 1–2% лиц отказываются от вакцинации в целом. Но пробелы в вакцинации, связанные с антипрививочными настроениями, более распространены: примерно у 25% детей в возрасте 19–35 мес не сделано одной или нескольких прививок. Проблема отсутствия рекомендуемых прививок становится более распространенной с возрастом.

В обзоре исследователи рассмотрели такие виды усилий по улучшению показателей вакцинации: исследования социальных процессов, попытки напрямую изменить поведение, мнение и чувства людей в отношении вакцин. К большому удивлению исследователей они выявили, что образовательные инициативы, направленные на изменение мнения или чувств людей, просто неэффективны.

Ученые полагали, что образовательные интервенции будут работать хотя бы иногда, и будет выявлено хотя бы несколько действительно эффективных образовательных мероприятий. Но в итоге ученым не удалось найти среди исследований ни одного эффективного образовательного мероприятия.

Однако, как показало исследование, эффективными оказались программы, направленные на изменение поведения людей без каких-либо попыток убеждения.

Такие программы могут включать общение с врачом, который изначально исходит из того, что пациент хочет получить полный набор прививок, то есть врач не начинает разговор с озвучивания возможности отказа от тех или иных вакцин. Рекомендации медицинских работников являются одним из наиболее важных вмешательств в деле повышения уровня вакцинации.

Другим поведенческим вмешательством, которое хорошо работает, является отправка напоминаний по почте. Если такие напоминания отправлять централизованно, то большинство людей получат их, и эти напоминания окажут большее влияние — считают ученые.

Главный пробел в исследовании заключается в том, что неясно, как социальные процессы влияют на отношение людей к вакцинам. Социальный контекст для вакцинации невероятно важен и плохо исследован. Психологи, изучающие другие виды поведения, выявили, что социальные сети, социальные нормы и социальная «заразность» (когда поведение распространяется через социальную сеть) важны, но непонятно, как эти явления работают в отношении вакцинации.

Это очень перспективная область для будущих исследований.

Данный обзор был опубликован в журнале «Psychological Science in Public Interest».

По материалам www.livescience.com

Вам так же будет интересно

Оставьте комментарий

Ваш email не будет опубликован

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.